ODS 10: Reducir la desigualdad en y entre los países

PROGRAMA DE CONFORT URBANO EN PUNTOS DE ENCUENTRO E ITINERARIOS DE VISITA

Estudio de los itinerarios turísticos, culturales y didácticos para el acondicionamiento de espacios públicos de encuentro y espera. Accesibles y seguros para todos los grupos de población. Arbolización de espacios públicos para contribuir a su mejora climática. Árboleda autóctona. Conectar estos espacios con vías verdes que comuniquen con otros puntos de interés.

STREET ART RURAL

Regeneración del espacio edificado mediante el arte urbano. Hacer de Güevejar un municipio que llame la atención a los turistas. Murales llevados a cabo por personas del municipio o municipios cercanos, potenciando así los artistas de la zona. Dotar de un aspecto diferente al pueblo: más dinámico, con color, con interés

23. Plan del conjunto territorial de Igualdad

Elaborar el plan de igualdad del conjunto territorial para garantizar la igualdad de oportunidades, el acceso al mercado de trabajo y la vida pública en condiciones de igualdad. Se tendrá en cuenta entre otros los siguientes puntos: formación y empleo, emprendimiento, administración, urbanismo, dispositivos de prevención de la violencia, participación y presencia equilibrada en órganos …

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10. Sensibilidad y educación ambiental sobre la emergencia climática

Desarrollar un programa de sensibilización ciudadana sobre los efectos del cambio climático y las transformaciones que han empezado a ocasionar y profundizar en los próximos años en la economía, el territorio y la sociedad. Será especialmente acusado en zonas semidesérticas, y ello contrasta con el bajo nivel de concienciación de la población y la administración …

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11. Plan del conjunto territorial de resiliencia frente a la emergencia climática

Elaborar un plan del conjunto territorial de resiliencia frente al cambio climático para prevenir las situaciones adversas, reducir sus consecuencias y poner en marcha estrategias de adaptación. Evaluar los posibles escenarios de crisis estudiando qué elementos del sistema territorial están más implicados, hacer test de estrés, optimizar las inversiones para reducir los riesgos y evitar …

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13. Rehabilitación energética y educación ambiental en centros educativos

Programa EPICENTRO: energía, pedagogía e innovación desde centros educativos. Intervenciones integradas en centros educativos que incluyen dimensión técnica, auditoría de hábitos de consumo y de contratación, junto a programas de educación ambiental de impacto en la comunidad escolar. Mejorar la eficiencia energética y el ahorro en los centros educativos. Mejorar los hábitos de consumo energético. …

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14. Promover el autoconsumo y las comunidades energéticas locales

Programar la promoción del autoconsumo e impulsar la figura de comunidades energéticas locales. Las actividades a desarrollar serán, entre otras: la generación de energía principalmente procedente de fuentes renovables, la distribución, el suministro, el consumo, la agregación, el almacenamiento de energía, la prestación de servicios de eficiencia energética, la prestación de servicios de recarga para …

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CONSERVACIÓN DEL SUELO DE LOS CULTIVOS

Generar una concienciación y medidas encaminadas a preservar la calidad edáfica de Calicasas, manteniendo una buena calidad en la estructura del suelo, disponibilidad de nutrientes y humedad. La idea clave es promover la producción ecológica y/o sostenible tanto de los cultivos tradicionales como el olivar como de los nuevos que se implanten.

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