La UGR presenta en la Universidad de Bolonia su modelo Impronta como ejemplo de innovación social y desarrollo territorial

Esteban Romero Frías ha intervenido en la Universidad de Bolonia para compartir la experiencia de la UGR en desarrollo territorial, participación ciudadana e innovación pública

La Universidad de Granada ha presentado su modelo de implicación territorial e innovación social en la conferencia internacional “Universities as Catalysts of Social Innovation: Global Practices for Building Local Alliances”, organizada por la Universidad de Bolonia el 21 de mayo de 2026.

El encuentro reunió a especialistas nacionales e internacionales para reflexionar sobre el papel de las universidades como motores de transformación en sus territorios y sobre su capacidad para generar impacto mediante nuevas políticas, modelos de gobernanza y alianzas con administraciones públicas, comunidades locales, entidades sociales y otros agentes del ecosistema.

La UGR participó como caso internacional invitado a través de la intervención de Esteban Romero Frías, vicerrector de Innovación Social, Empleabilidad y Emprendimiento, con la ponencia “Towards the University’s Fourth Mission: Driving Impact through Territorial Transformation from Local to Global”. Durante su intervención, presentó el modelo Impronta, desarrollado por la Universidad de Granada a través de Medialab UGR, como una estrategia para conectar el conocimiento universitario con los retos sociales, territoriales e institucionales.

Romero Frías explicó cómo la Universidad de Granada ha avanzado en los últimos años hacia un modelo de implicación pública que opera a distintas escalas: local, provincial, regional e internacional. Este enfoque se articula a través de iniciativas como Impronta Granada e Impronta Andalucía, que permiten identificar retos públicos, movilizar capacidades científicas y técnicas de la universidad, promover procesos de cocreación y generar soluciones con impacto social.

Uno de los aspectos destacados de la ponencia fue la importancia de construir confianza entre los distintos actores implicados. En este sentido, el vicerrector subrayó que la universidad puede actuar como una institución facilitadora, capaz de generar espacios de diálogo entre administraciones públicas, ciudadanía, sociedad civil, sector privado y comunidad académica.

“La universidad no solo debe producir conocimiento, sino también contribuir a crear las condiciones para que ese conocimiento pueda ser útil, compartido y transformador. Para ello, la confianza, la escucha activa y la colaboración sostenida son elementos esenciales”, señaló durante su intervención.

La presentación también abordó la llamada cuarta misión de la universidad, entendida como la capacidad de las instituciones académicas para reforzar su compromiso social y generar impacto más allá de la docencia, la investigación y la transferencia. Desde esta perspectiva, la universidad se consolida como un actor clave para acompañar procesos de transformación territorial, fortalecer políticas públicas e impulsar respuestas compartidas ante los grandes retos contemporáneos.

La sesión de la mañana fue moderada por Riccardo Prandini, profesor de Sociología de los procesos culturales y comunicativos de la Universidad de Bolonia, y contó también con la participación de Mario Calderini, profesor de Management para la Sostenibilidad y el Impacto en el Politécnico de Milán, y Louise Kempton, profesora de Políticas Urbanas y Regionales en la Universidad de Newcastle.

El encuentro fue inaugurado por Maria Letizia Guerra, delegada para el Compromiso Público de la Universidad de Bolonia. La sesión plenaria de la mañana se desarrolló en inglés, con traducción simultánea al italiano.

Con esta participación, la Universidad de Granada refuerza su posicionamiento internacional como institución comprometida con la innovación social, la participación ciudadana y el desarrollo territorial, mostrando el potencial del modelo Impronta para construir alianzas locales y conectar el conocimiento universitario con las necesidades reales de la sociedad.

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